发布时间:2018-11-14初中历史学生解题能力培养策略论文

[摘要]对学生而言,对于任何科目的学习时,解题能力都是其必备的能力之一,教师若能良好的培养学生解题能力,不仅能使学生成绩得到提升,更能培养学生历史思维,使学生思维能力得到提升,具有十分重要的作用。本文结...

发布时间:2018-11-14高中历史教学史料实证研究论文

从这一概念界定中我们可以看出,史料实证素养主要包括四个方面的内涵,在历史教学活动开展中,教师同样需要立足这四分方面来对学生的史料实证素养加以培养。具体的包括以下内容: 1.搜集史料 史料作为叙述历史的重要...

发布时间:2018-11-14考古成果在中学历史教学的应用论文

近年来考古发现和研究成果层出不穷,既为其运用提供了可能性和有力保障,也让广大教材编订者和一线教师认识到在中学历史教学中应用考古成果的必要性和巨大价值。可以说,在中学历史教学中应用考古成果,以考古成果辅...

发布时间:2018-11-14学科核心素养高中历史教学研究论文

历史是一门人文学科,有其自身的教学规律。历史学科教学,究其本质,可理解为时间与空间要素的有机组合,即把历史各要素放在由时间、空间组成的坐标轴中进行理解和研究。时空观念是历史学科最核心的素养之一,需要教...

发布时间:2018-11-13城市近郊区历史古镇保护规划研究论文

摘要: 近年来,我国城市建设取得了显著成果,随着经济的发展和国家支持力度的加大,城市化进程加快,与此同时,城市近郊区的历史古镇在城市发展转型过程中倍受关注,保护城市近郊的历史古镇是城市建设的重要内容之...

发布时间:2018-11-12创新高中历史教学的论文

一、现今历史教学存在的问题 1.教学模式不合理 现今的教学模式都是以灌输学生知识为教学模式,在这种模式下,很容易让学生感到历史课的枯燥与繁琐,对学习提不起兴趣,许多学生都是靠着死记硬背学习历史,往往会忽视...

发布时间:2018-11-12多媒体历史教学论文

1以多媒体打造动态空间,唤醒学生民族情感 历史教学的目的不仅在于回顾历史,更重要的是在回顾历史的基础上,以史为鉴,注册送彩金不限id论坛经验,吸取教训,培养学生强烈的爱国精神和民族情感。而这种感情的激发,靠传统的“一支粉...

发布时间:2018-11-12对话教学用于高中历史教学论文

一、高中历史教学应用对话式教学的必要性 传统教学方式有多种弊端,新课程改革强调转变教学方式,鼓励学生在开放的课堂中自主探索,合作学习,培养历史思维、创新意识和探究能力。在高中历史教学中应用对话式教学,...

发布时间:2018-11-12民族精神与历史教学论文

1历史教学培养民族精神的意义 1.1时代要求历史教学中要弘扬并培养民族精神 中华民族经过五千多年的发展,形成了伟大的民族精神是以爱国主义为核心,团结统一、自强不息、爱好和平、勤劳勇敢,这是中华民族的精神支柱...

发布时间:2018-11-11多媒体环境高中历史教学论文

1基于多媒体的高中历史教学存在的不足 1.1教学方法与手段的使用不当 学实践中,历史教师往往会被多媒体技术可以直观、形象地展示知识要点的特点所迷惑,而忽视了对学生抽象思维能力的培养,使学生对历史事件的概括总...

发布时间:2018-11-11多媒体技术的高中历史教学论文

1转变教师教育观念,正确认识 历史教学与多媒体技术应用间的关系在信息化时代中,历史教师应当与时俱进,不断创新,转变传统落后的教育观念,结合当前先进的计算机网络技术,利用多媒体课件丰富课堂教学内容,实现从...

发布时间:2018-11-11高中历史教学论文3篇论文

第一篇:高中历史教学的有效性 一、调动学生的学习积极性 高中历史教学有效性的提高离不开学生的学习积极性,可以说,这是一个至关重要的内在要素。事实表明,调动学生的学习积极性,能够使得学生主动地参与到课堂教...

发布时间:2018-11-11多媒体用于历史教学论文

一、多媒体的运用丰富教学资源,有助于学生理解 现代多媒体可以使抽象的知识更形象,符合初中学生的思维特点,能够激活课堂气氛,激发学生学习历史的积极性,提高历史课堂教学效率。历史教学内容包罗万象,丰富多彩...

发布时间:2018-11-11对话教学历史教学论文

一、对话教学在高中历史教学中的应用 在历史教学中,对话教学的展开形式有学生与文本的对话、教师与文本的对话、学生之间的对话、学生及教师的自我对话等形式。在真正对话的历史教学中,其需要多种对话形式交错进行...

发布时间:2018-11-11新课改背景下历史的教学论文

一、新课改背景下历史教学的创新发展 历史知识之广博、深邃与庞杂,仅凭中学这个阶段的认知,中学生不可能会形成系统而全面,成熟而理性的看法。因此我们这里谈到的创新,就是通过教学目标的合理设置,教学方法的科...

发布时间:2018-11-10高中历史教学解读论文

一、运用插图辅助教学能够加深学生对历史的理解 历史学习一个重要的功能就是可以鉴古察今,高中历史教学肩负着弘扬民族文化的光荣使命,还肩负着推进素质教育的重担。高效的读图能力能够锻炼学生的思维,比如,在使...

发布时间:2018-11-10学校初中历史的教学论文

一、初中历史教学中出现的问题 正是由于以上两种原因的合力导致部分学生慢慢丧失了学习历史的兴趣。兴趣是学习最好的老师,如果一个学生对学习丧失了兴趣,那么还怎样要求他学好呢?当然,不能否认历史教科书的枯燥...

发布时间:2018-11-10高中历史教学情感教育策略论文

一、利用形象的故事、真实的情感培养学生的历史情感 在高中历史教学中,要对学生实行情感教育,教师就要学会利用形象的故事、真实的情感培养学生的历史情感。作为历史教师,对学生实行情感教育,首先要对历史科学充...

发布时间:2018-11-10立体化教学高三历史教学论文

一、高三历史立体化教学模式简析 高三历史教学既要抓实课堂教学环节,也要充分兼顾到学生的课外学习活动,在时间上运用各种间隙时间复习巩固历史学习内容,在方式上相互帮助,借助于互助学习活动增强历史学习薄弱环...

发布时间:2018-11-10从认知到诠释初中历史教学的论文

一、培养学生重视史料的意识,提高学生运用史料的能力 研究历史必须掌握大量材料,进行艰苦细致的研究工作,而不能撇开研究对象空发议论。孔子曾说:“我欲载之空言,不如见之于行事之深切著明也。”恩格斯曾指出:...

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